成功掌握基本魔法武器使用方法的藍、葉、維、茜四人，在藍的帶領下來到了華景、美橙和羽衣的隊伍中。
見到美橙和羽衣已經能熟練使用魔杖，藍欣喜不已地驚嘆道：“你們太棒了！竟然達到了這樣的程度！”
美橙回應道：“我想這是由於我對偉大的立晴魔法家族的嚮往吧！畢竟我也希望能成為像立晴優那樣厲害的治愈魔法使嘛！”
聽到這話，茜的情緒明顯有了波動，她的魔杖也開始不受控制地亂動起來。茜身為藍小時候的好友，竟然對立晴家族的事毫不知情。她感到心酸和無奈，同時也擔心魔杖失靈會被其他同學怨恨。而藍則更關心其他人的安全，她短暫地念起了「Guardian Shield」（守護者神盾）的保護咒語。守護者神盾是個多重變幻的藍色光圈，它將羽衣、華景、葉、維、美橙、藍和夜小精靈都保護了起來。儘管藍也想擴大保護範圍，但她領悟過，毫無顧忌消耗魔力的後果，所以只能做到這種程度。
時鐘老師原本希望學生自由探索，但看到魔杖失靈後，他不得不出面。
時鐘老師用超音波傳遞訊息：同學們，有魔杖失靈了！現在我來教大家一些基本的魔法咒語！
失靈的魔杖在空中胡亂釋放出深藍色，深綠色，和深紅色的焰火，四處亂竄，學生們只能四處躲避。
學生心中都充滿了怨氣，不約而同地想：到底是誰這麼差勁，讓魔杖失靈了！如果被他們找出來，他們一定不單罵他一頓，還要責罰他！
時鐘老師用清澈明朗的超音波說：為了讓失靈的魔杖恢復正常，請大家和我一起專心念：Mendo Stabilis！
「Mendo Stabilis！」由於學生人數眾多，他們念魔法咒語的聲音無法做到完全同步。
即便如此，魔杖還是飛回了黑澤西的身邊。
學生們看著茜，故意大聲議論：真不知道這樣的人是怎麼入學的。
藍聽到這些話，憤怒地衝到那群學生面前：“如果今天是你們的魔杖失靈，你們也願意被人這樣議論嗎！？”
茜也走上前，大聲說道：“夠了！藍！我確實和你不同，既沒有顯赫的魔法家族背景，也沒有強大的魔力！而你作為魔力強大的魔女，小時候和我做朋友，只是因為我太弱小吧！”
藍對茜的宣洩一頓無語，說道：“你不妨仔細思忖你剛才的話語，有邏輯在嗎？你真是這樣認為的？”
茜又補充說：“你懂什麼！我們之間的差距注定我們無法理解彼此！”
說完，茜拿著魔杖，怒氣沖沖地離開了。
剛才嘲諷茜的同學們眼神變得銳利，對藍說道：“你就是那個一開學就備受矚目的治愈魔法學生吧？像她這樣的朋友不要也罷，你也聽到了，她根本沒把你當朋友。”
「不是這樣的..她...」藍想否認，但茜的話又讓她無法相信茜把她當作真正的朋友。
茜，對我來說，我真的不是你的「好朋友」嗎？
小時候，茜是個擬人化的貓，長著貓耳和貓尾巴。年幼的藍天生就有感知魔力的能力，她打趣道：“你這是 cosplay 嗎？”
茜摸了摸自己的耳朵，不太願意承認自己是家中唯一有魔力的人，於是說：“可以這麼認為。”
藍開朗地說：“你這擬人化貓咪的魔法會給你帶來困擾嗎？”
魔法？困擾？她怎麼知道的？難道她也會魔法？
茜言辭閃爍，緊張地說：“我有個請求，請你成為我的好朋友吧！畢竟……如果我告訴其他人，我不是在角色扮演，而是真的有魔法，我只會受到冷眼和嘲諷。”
藍露出無奈的笑容，說：“我多少能理解你的處境，那我們就成為好朋友吧！”
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