二三事，哪檔事 ? 隨便寫寫的網誌 - 家人這件事

我喜歡寫文章，然後分享（廢話，用這個程式沒有人不喜歡寫文章的吧！）

我喜歡寫小說，也有放在別的地方過吧！

然後這些都不是今天要講的重點。

今天是要講，關於家人對於發現我會寫小說然後放在網上的事。

家人知道我喜歡寫東西這件事，但我媽看完第一個說的是我為賦新詞強說愁

雖然我剛開始寫是如此，但人總是會進步的呀！可是我媽對於我的記憶還是為賦新詞強說愁。

其實這對於我都不是什麼，畢竟我是博恩在Ted說的那樣，興趣是沒有目的的，我寫東西也是沒有目的的，因為這是我愛的事吧。

我不會因為不好的評論就停止，正因為我熱愛於此。

而至此我的語文就開始被重點關照。

說來諷刺，我媽是個知性的女人，在我眼中一直是如此，而她也會因為不了解然後說我是錯的。

當然我的語文學業表現也不是很好吧！所以給他這樣的想法。（好，我承認高中以前的學業我都沒有認真）

有一次我忘記我在寫什麼了，就用到了移覺這樣的概念。

我說明一下移覺，用個例子說明：把你所看到的用嗅覺或者其他知覺摹寫出來，錢鍾書又稱其為通感。

我那時寫的是，皎潔的月光，在攏捻那把琴。

而母親說月光照在琴上不會發出聲音，寫錯了，我有跟她說移覺，但她沒有聽過然後堅持我是錯的。

哥哥基本上是跟母親一樣的，但我訝異的是身為資優生的他居然也沒有這樣的概念。

後來，出遊的時候，我也是說出的那條橋的詞語，然後被糾正要用座，後來我越感覺越不對，為什麼橋的量詞不能用條，那條橋哪裡錯了，條不是作為長條狀物的量詞嗎？怎麼橋就不是長條狀物了？

但我都沒有反駁，對，我覺得就是母親喜歡用他的主觀通寫成大家的認知，所以我要跟他辯？

非也，一來我雖然邏輯力不錯，但我想件事是一步步想的，當然途中有錯誤的觀點，然而這樣的辯駁會將你還在邏輯上行走的錯誤變成弱點攻擊。

二來，吵嬴了，然後呢？能幹嘛？我覺得沒有人必要，他有他的信念，我也有我的。為什麼要去影響呢？那句山鼎鐘林不就是要我們了解有不同的觀點存在嗎？

反正對於我，長越大，我有是非辨別的能力，而是非辨別不一定是要爭到嬴，加上文學就是種主觀知識吧，你認為是在胡謅那就是胡謅，你認為標新立異是亂搞，那就是在亂搞。

所以對於我來說幹嘛去解釋我寫得，我說的，抱著欣賞的態度我樂於跟你分享，但質疑的，我覺得欣賞不來就算了，反正我就是nobody。

而這件事他也給我帶來，不可把未知當作沒有，需要一定知道他沒有，確信他沒有，那才真正叫沒有。

就像邏輯謬誤的訴諸未知概念，是錯的，欸我不知道有他的存在，所以他當然沒有，這聽起來……是不是有點奇怪。

我在前幾天看到一篇文獻（拜專題所賜，我看了好幾篇），裡面有講到一個概念，那就是教育常是教學者主觀的認知然後形成一種權威，而課堂上所學就是學那樣的權威。

我不討厭教育，我討厭填鴨式教育，扼殺夢想且扼殺創意。

雖然說沒有一種未來是從幻想誕生的，但沒有想像的人那等同於沒有未來。

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