那個孩子，沒有得到救贖 - 現在可公開的情報（1）

這個標題捏他了進○的巨人。

總之就是到目前第一卷主線故事進度的設定集，包含部分角色和特殊用語的介紹。

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主要角色

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白/伊洛斯/希爾（玩家名稱）

主角，11歲，是偽娘，親生父母尚不明。

白髮藍瞳，本作顏值天花板（重點）。

兩年前（9歲）曾經被領養出去過，但由於被救贖教教主盯上身體，導致領養他的一家遭到被洗腦的精神病患的殺害，憤怒至極的他無意間驅動了念動力，身體能力得到強化後在理智喪失的情況下將精神病患殺害。在回到孤兒院後被其他孩子懼怕、躲著，因而逐漸自我封閉。

已因為米亞而重新敞開心扉，將米亞視為最重要的人，因此在米亞被救贖教教主親衛隊所傷時再度失去理智。

是某個遊戲中最強的玩家。

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米亞/米菈（玩家名稱）

主角之一，11歲，來自德里希研究所的人造實驗體。

黑髮紅瞳，與白相對應。

由德里希研究所的主任從零開始編輯基因而誕生的人造人，智力相當高。因為在進入孤兒院前接受過非正常教育及念動力實驗，精神思想方面已經成熟。

在兩年前事發時尚未完成教育，因此11歲才被德里希主任拜託，進入孤兒院，給予白精神支持。同時還有念動力實驗即將在孤兒院啟動這方面的原因。

很喜歡白，對其有著強烈的保護欲，但是保護欲正在逐漸變質成佔有欲。似乎有著發展成病嬌的潛力（？）。

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席婭娜•里特

主角之一，11歲，原本是普通人。

金髮碧眼，遺傳自雙親。

在即將被救贖教教主侵犯時，因意念達到一定強度而驅使了念動力，並將教主殺死，隨後從住家逃出，但在某處橋下被父母發現，在認知到被洗腦的父母已經無法回復正常後，將他們殺死。

逃到孤兒院後，排斥他人的態度引起白和米亞的注意，也因此得到拯救。在昏迷時被裝到身上的定位器導致親衛隊襲擊了孤兒院。

發育狀況比大部分同齡女孩來得好，導致米亞似乎有些嫉妒。

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其他角色

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皮可

黑色母貓，是白的「朋友」，出場率非常低。

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負責人

國立孤兒院和矯正所的負責人，男性，本名不詳，大約4X歲。

對院內的孩子很照顧，因此在德里希研究所提出實驗合作時一開始持反對態度。

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面無表情的教育員

出場率最高的教育員，本名不詳，約2X歲。

主要負責白那個年級的教育員，做過的事包括但不限於批准白的請假簡訊、上課、為白和席婭娜在少年刑事法庭上辯護、帶著兩人在孤兒院內移動，以及其他。

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菲

來自國內某處貧民窟的紅髮少女，11歲。

因為偷了那個檢察官的皮夾當場被抓，然後被檢察官利用某些關係送進矯正所。

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莉莉絲

孤兒院內的一名少女，和米亞關係不錯。

瀏海遮住了右眼。

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巴爾尼

警官，3X歲。

平時很嚴肅，總是板著一張臉。相處時對象如果是小孩子的話會試著表現得友善一點，但是在旁人看來就是個會搭訕漂亮女生的金毛輕浮男。此外金髮是染的，原本的髮色是深褐色。

兩年前為白做過筆錄。

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救贖教教主

噁爛戀童禿頭肥豬大叔，已死亡，剩下不解釋。

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教主親衛隊四人

被噁爛戀童禿頭肥豬大叔洗腦得最徹底的四人，對其極度忠心，非法持有武器，已死亡。

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席婭娜的父母

被噁爛戀童禿頭肥豬大叔洗腦的一對夫妻，已死亡。

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檢察官

被噁爛戀童禿頭肥豬大叔洗腦的一個檢察官，相當虔誠。

是把菲、白和席婭娜送進矯正所的那個檢察官。

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德里希主任

德里希研究所的主任，年齡不明，未婚。

米亞的創造者，也是其口中的「媽媽」。

長相與白幾乎完全相同，僅有性別之分，似乎與白關係匪淺，稱白「也是我的孩子」。將白送入孤兒院的動機不明，可能與其工作有關。

為了對抗「災害」，目前正在研究念動力。

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特殊用語

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國立孤兒院

某個國家的孤兒院，主要收容因「災害」而失去雙親的孩童。

目前正在和德里希研究所合作進行念動力的實驗，這個實驗同時也是在培養對抗災害的可能性。

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「災害」

數百年前突然出現的週期性天災（疑似），擁有極強的破壞力。

本體不明，透過操控人的屍體進行無差別破壞，被操控的屍體的表面硬度會大幅提升，其硬度比目前已知任何材料都高，可活動關節處亦然。單體破壞能力大約與核子武器相當，通常以跳躍至半空後落下造成攻擊，但產生衝擊的能量大幅超出自由落體的理論值。簡而言之，違反科學之任何已知理論。

雖然目前沒有辦法將其消滅，但人類的意志力，或許有渺茫的機會與之抗衡……

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救贖教

噁爛戀童禿頭肥豬大叔所創立的教派，似乎是某個宗教的延伸分支，但內容幾乎與該宗教的基本教義無關。藉由教主的演技得到了外界想到良好的評價。

為其教主滿足自身利益及慾望的工具。教主透過洗腦目標的父母或目標本身，藉機性侵兒童。

總之就是邪教，目前教主及親衛隊皆已死亡，但對其信眾的洗腦是不可逆的，置之不理可能會造成危險……

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少年矯正所

不知為何與孤兒院建設在一起的犯罪兒少輔導設施，也在負責人的管理下。

裡面的孩子來自全國各地。

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德里希研究所

由德里希主任領導的研究所，目前正在全力研究念動力，和孤兒院合作進行實驗。

米亞誕生的地方，給予了米亞非正常教育，使其與一般的孩子有所不同，並能更輕易地驅使念動力。

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念動力

一種以意志驅動的未知力量，可以隔空操控物體。

使用條件主要包含擁有強大意志力、具備足夠耐力，此外精神發展成熟者在使用時較不容易失控而發生理智喪失的情況，但或多或少會表現出暴力傾向。

似乎與世界的真相有關。

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某個遊戲

一款聞名世界的手機動作遊戲。（以某二字遊戲及某訊免洗手遊為原型縫合而成）

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