星期二，早上賴床提早起來，工作洗茶具，收我的餐具，從容的聽著音樂完成
到了園所附近沒什麼早餐店，唯一一家蛋餅餐車也錯過了，至少還有麥噹噹我記得很清楚
點了個豬肉滿福堡加蛋配可樂，一邊玩手遊一邊吃，好從容愜意的早晨
到了園所用指紋簽到，還是覺得有夠酷，今天要去的是另一間中班，再來是兩間大班
剛去遊戲場就很不巧的看到老師就在整隊，帶上來的時候順著到了新的班，老師溫柔活潑，孩子也像老師，很熱情的回答我的問題，教我看他們的簽到表
盛完早餐沒多久，行政老師出現，不知道是我記錯還是有修改，我今天應該要去大班，再來是另一個大班，最後才是這間中班
似乎是有修正，以防萬一還印了一張字條給我，這樣就不會再搞錯了
我到了應該在的班是大班，教具酷爆了！電子顯微鏡，3D列印筆電路板，電子積木，程式編輯機器人，這我高中都還沒有辦法看到
老師請我幫忙拿餐還是叫我都是叫我老師，我還沒有被這樣叫習慣，所以反應很慢，加上團討如果不是我帶的我身體就會一直想睡覺
所以團討完老師叫我好幾聲我才反應過來，起來又暈眩聽力又沒有重啟，搞得完全狀況外
老師也跟我說了下大致的作息，還有引導的重點，跟和孩子互動的原則，我早上不小心就直接跟孩子說答案
八點前在樓下玩，整隊上樓帶回班，班上報到吃早餐，簽到九點角落滿，觀察記錄做交談，十一收拾搬午餐，吃飽飯消毒曬乾，中午睡覺鋪床單
中午老師問我是不是身體不舒服…我想想…沒渴康貝特，早上的處方籤沒吃，那是給我活力的藥，然後嗜睡的止痛藥也沒吃了
我就回答因為拉傷吃藥會嗜睡低血壓，嗜睡是包含止痛藥少說三種藥的副作用，低血壓我本來就有了，只是最近更明顯
當下我也還沒有聯想到是因為昨天體力消耗過猛，身體還沒調適完成，然後又換了新環境，哇喔也不習慣被叫老師
中午睡覺應該在音樂教室的，但是我原本的班隔離在那裡，所以午休因為教室太小原本的音樂教室又有人，所以都在二樓大教室睡覺
趴在沙發上教學妹專題，打日記，整理觀察記錄，把文言文變成白話文，還沒做完只有一小時半的午休時間也結束了
下午先是要上體能，體能老師帶來了呼拉圈，首先是拿方向盤的開卡車，再來是讓卡車輪子滾出去，把呼拉圈往前滾
最後從小白兔跳繩，把呼拉圈當跳繩繞場地一圈
回到教室指導一下反省後英文老師來了，一樣唱唱跳跳，我一樣精神不濟
英文結束是國語，來複習注音，複習完給了考卷，四個圖片，兩個空格
像是第一張圖片可以寫佳人，家人，結婚，情侶，爸媽，反正只要唸的出來就讓孩子把注音寫上
這是幼小銜接的課程，為了讓孩子習慣上國小的課程，厲害的就畫字，不會的就練習寫注音
寫完批改在白板一起討論答案還有孩子有問題的部分，討論完再給孩子們訂正
終於下班了，買了三杯紅茶，連同爸媽的一起買，結果老大那一份給呂醫師喝掉，明天就有理由再買一次了
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