《老師和我的緣份》

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君生我未生，我生君已老。

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「老師，緣份的緣和綠色的綠太像了，我還是分不清。」

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放學鐘聲響起，同學們紛紛離開了班房。只剩下我和女班主任。因為家境條件不好，父母早出晚歸，所以每天放學後，班主任都會和我留在學校裏輔導我完成功課和溫習。我並沒有絲毫不情願，反而覺得這樣還挺好的。父母在外工作賺錢，毋須擔心我安全。亦有老師照顧我學業，功課上的問題也可以隨時提問。

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最重要的是，她能給我溫暖。

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是的，因為與家人的相處時間少，自然缺乏父愛和母愛。因此較多的安全感和照顧，是來源於這位女老師。日子長了，自然會對她產生依賴。

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這天天氣很冷，隱約看見窗外下起了毛毛細雨，又是我和女班主任溫習的傍晚。她回應我剛剛提出的問題，正教我寫「緣」。

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「緣和綠的部件是不相同呢。緣是彖，綠是彔。筆劃自然有分別，緣是這樣寫，綠是這樣寫……」

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「先把錯的字擦去吧。」

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她從萬能的口袋憑空變出一個橡皮擦。

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「這是老師送給你的橡皮擦，老師欣賞你乖巧聽話，要繼續努力讀書呀。」

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我雙手接過橡皮擦，心裏莫名的小感動。

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「其實你知道嗎。即使是老師我，也會經常犯錯。有時擔心教學內容會否太難，令你們難以理解。有時擔心教學方式會否太沉悶，令你們興趣大減。有時擔心衝口而出的責罵，會否對你們的自信造成打擊，傷害。有時緊張你們的一切，多於緊張自己的健康。我並不介意我沒有私生活，我希望我付出的時間和投入的心機，能讓你們成為更好的人，能讓你們擁有更好的未來。關於我其他的，並不重要。」

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我看著老師的雙眼，眼神裏充斥着無數的委屈和心酸。眼眶紅紅的，鼻子紅紅的，淚眼汪汪的。一滴淚水奪框而出，從上往下劃破了臉頰，淚如雨下。

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我站到老師的旁邊，伸手輕撫着老師的背部，嘗試安撫着老師，給予溫柔與陪伴。這刻無需飲泣吞聲，只需好好的把情緒發洩出來。其實我深知，作為小朋友，能提供的幫助為零。就像家裏的很多事，都是成年人才有辦法解決。我只能一直束手無策地站在角落。心裏滿是不甘和自卑。

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「為何我不能早一點出世？」

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「為何我不能快點長大？」

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「為何我現在還未是成年人？」

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「為何我未能照顧和保護老師？」

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然而帶着了這些問題，一直到了小學畢業的那天，她送給我的橡皮擦從來沒想用過。

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那是因為我知道，橡皮擦是有用盡的一天。

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我很喜歡我的老師。

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我並不想就此結束。

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時光荏苒，到了中三的暑假。

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因為選科是個挺重要的決定，或多或少關乎對高中生涯規劃和未來路向。於是我開始培養自己的興趣——寫作。

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我翻弄着書包，摸索到書包的暗格，從中取出一個小盒子，裏面收藏着當年老師送給我的橡皮擦。

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一直以來，我好好保管這份珍而重之的禮物。你問我踏入中學階段，還需要用到嗎？當然不是。只是心裏從未忘記這位恩師。如果當時放學沒有她照顧我，也許父母的負擔會更加大，我的成績會一落千丈。如果當時沒有她照顧我，也許我的童年就此沒有保護和溫暖。是她，令我能寫下這個故事。也因為她，才有了今天的我。

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我抬頭望出窗外，是個風和日麗的日子，不再下着毛毛細雨。柔光透過窗戶折射到我手中的橡皮擦，太陽很溫暖。不知道此刻的她，有沒有被陽光溫暖對待。

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我多麼想再遇見她。

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暑假結束了。那天是正式踏入高中生活的第一天，心情沒有太不安，只希望會是個和藹親切的老師陪伴三年。

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只是看到新班主任踏入課室時，我不敢相信眼前的人……

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啊……竟然是……是你！

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……

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小學的班主任三年後成為我高中的班主任。

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