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慎入。
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雖然我常自嘲自己是標點符號魔人，但我覺得有些時候該講還是要講一下。
好比簡介這種東西，你說它重要嗎？好像也沒那麼重要，畢竟一堆人不會看簡介，甚至連作者都有可能寫完之後就不理它了；同時簡介其實也是一種吸引人的手段，有些人就是能讓人看了就想點進去。
我自己也不是很會寫簡介，基本上都寫得很隨便，但我很愛看簡介，因為我覺得它是書的一部份，是門面，是第一印象，所以老實說，看到簡介有錯字或是標點符號很隨意，我是會皺眉頭的。
怎麼說呢，一部小說幾萬字幾十萬字，一章幾千幾萬字，有錯字在所難免，連出版書籍也可能會有錯字，畢竟始終是人力校稿，總有疏漏之時，但簡介通常不會太長，真要說自己揪不出來我覺得都是藉口，最大的可能應該是壓根就沒再看一次吧，因為在蕉園後台，簡介在更改故事資料的選項那裡，基本上剛創故事寫完就放置處理了，不去看也情有可原……嗎？
其實認真算起來，我是這部作品第二個留言的人，意即在很久之前我就接觸過這部作品了，我必須很無情地說要是小魚沒來投直言我是不會繼續看的，其中有很大一部分就是因為這個簡介，其他的後面談。
對很多人來說可能會覺得「有這麼嚴重嗎？太小題大作了吧，這個人越來越誇張了喔連這都要嘴，是不是沒東西講了啊」，但對我來說，很抱歉，就是這麼嚴重，而且就是這麼剛好，蕉友月言最近舉辦了一個【進化吧！簡介٩(｡・ω・｡)و】的創挑，我建議有興趣的人可以去看看，看看簡介對故事會造成什麼樣的影響，看看為什麼會有人願意花時間花心力去改好幾版簡介。
我的要求也不高，甚至可以說是非常非常低，基本上不用像創挑理這些有靈性的大大們那樣，只要語句通順，版面舒服，哪怕敘述和故事完全沒關係甚至是閒聊，我都給過，但小魚的簡介……又是這種我最受不了的，標點愛標不標，就不能要標就標好，不然就乾脆都不要標嗎？簡介就這樣了，我怎麼知道內文會有多慘多可怕？是沒看過直言第六篇是不是？
「很隨便」，就是我對這類情況的第一印象。
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另外，某次蕉園更新之後，在首頁將滑鼠移到作品封面上的時候會出現簡介，它不會顯示換行的部分，所以建議是把標點符號標好，不然讀者看到的就是一坨擠在一起的東西。
提一些語病的問題，比如這邊，女孩目光落在給孩子買冰糖葫蘆的「父母」上，孩子察覺目光把「糖葫蘆」藏到身後，這敘述明顯就有誤，女孩的目光應該是落在一對父母給孩子買的冰糖葫蘆上才是。我們在寫作的時候，一定要很清楚的知道自己現在在寫什麼，主詞是誰，受詞是誰，不能只是放在腦裡想，要從自己寫完的字去看。其他還有，有空自己找找。
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斷句的時候要想一下，這樣念起來順不順？「出於吃醋，和野性」，「出於吃醋和野性，」，還是逗號逗錯位置了？
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還有這邊的敘述，未央的心理敘述用像旁白的方式呈現，這就和前面的寫作方式有差異，第一章一堆未央的鏡頭，偏偏一絲第一人稱的心理都未曾出現，反而這邊寫了一堆她內心的想法，看了就很出戲。而且未央會知道什麼叫「掛了」？她不是還沒接觸多少這個世界嗎？就算知道是什麼意思她應該也不會說「掛了」，甚至就故事的風格來看每個人都不會說「掛了」，作者要分清現在是誰在說話、說話是什麼風格，要符合自己給的設定。
還有整個第七章，通篇都是這個問題，一下歲未央如何如何，一下又自顧自的第一人稱心裡話；行文一下是觀眾角度的歲長安，一下又是未央角度的哥哥。
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雖然這句話有可能是歲長安說的，但指不定他們落地的同時還有人在旁邊，是別人說話，而且前一段都還在講未央，看下來就很紊亂，建議要把主詞強化清楚，除非你的前後文夠明確。
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兩人是掌門唯二的弟子，這句話主詞是誰？是「兩人」，後面應該是被動的「都十分被疼愛」，不然就變成兩人疼愛某個東西，但又沒說是什麼。主動與被動要搞清楚。
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我們先不管這一章與上一章是不是連著發，其實是不是也不重要啦，我就想問如果讀者看到上一章停了，過段時間繼續看，看到開頭突然來個「她」是什麼感覺？代名詞之所以叫代名詞，就是因為這個「代」，這個章節才剛開始，你就沒名詞好代啊，怎麼會用代名詞？整部故事就出現一個人物嗎？524Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡLBgHjifw6p
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再來是人物出場的問題。
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這邊是歲長安第一次出場，非常自然，還展現了人物性格，處理得很好，但其他人都非常糟糕。
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先說第一張圖，新角色紅衣女子剛出場，說話的語氣與描述的外型很好地營造了一個豪放的形象，但是第二張圖，她的名字就這樣非常突兀的出現了。想像一下如果我們現在是在看電視劇，先前歲長安用自我介紹的方式讓讀者知道他的名字是因為我們的鏡頭的緣故，作為觀眾在沒有旁白的情況下我們無法得知這些初出場人物的名字，所以讓角色自然地介紹自己是一個很好的方法。江楓這邊的出場沒人提過，姓名卻被安了上去，電視劇還能直接P在旁邊，但這可是小說，憑空出現就是很莫名其妙，但凡讓歲長安喊一句江楓師姐都會好些。另外江楓發現她背上的傷口那句缺了字。
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這裡也是一樣的情況，都是初登場，但名字突然就出現了。
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土係術法的老師好歹還講了一下是掌門的師弟，這御劍老師直接啥也沒說，還得往回翻才能「確定」是在說歲長安的小師叔。
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一樣，全文第一次出現韓師月就在此處。
像上面這些沉浸在自我世界的敘事方式，說真的我看了非常頭痛，我不想在心得裡一直打「莫名其妙」這四個字，但看故事的時候心情的確是一直「莫名其妙」，真的是很難辦。
再來吐槽一下角色的邏輯。
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這個長散真人，個性之差眾人皆知，還能當老師，我真的很不喜歡這種硬要到不行的安排。姑且先當大家敬老尊賢不跟他計較，但這位老先生是腦子有洞還是覺得自己是螃蟹能橫著走？這種降智的霸凌環節我本來很不想吐槽，但是這位老先生處處都在打自己臉。
小孩子都知道未央不像人類，老先生不知道嗎？肯定知道啊，阿她都能來這裡上課了，你還覺得她沒後台？修到這個境界是用智商交換來的嗎？江楓是掌門十分疼愛的弟子，「他根本不想惹」，結果眼神彷彿要殺人，還死死盯著她？留把柄給人家還叫不想惹？江楓大可用眼神作文章打他一頓，這還叫不想惹？老先生你是傲嬌嗎？
從後文看起來執教鞭打了有傷口很正常，你老先生看到都是血跡還嚇著？整個宗門就你不知道這一鞭打下去會如何？旁邊小女孩知道，歲長安看傷口就猜的到，就你長散真人沒想到？
修到這個境界是用智商交換來的嗎？
順便噴一下我們睿智溫柔的歲長安哥哥，掌門提出讓未央先去上學的時候你也同意了，你不知道教六界通識的是長散真人？不知道長散真人什麼個性？不知道未央可能遇到什麼問題？
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靠北啊結果你什麼都知道，是故意要害小未央的嗎？不是我要要求長安，前面人設又貼心又暖到不行，對未央呵護的無微不至，怎麼到這裡思維整個就變了一個路子？這不合理啊。
最後再提一次人稱問題，不要再「主詞一下是歲未央一下又是自己」了。
我大概看了二十幾章，對我個人而言真的是極限了。題材和故事其實沒有問題，也很吸引人，但以上的種種問題在不斷地勸退我，而且小魚的錯字真的是多，我重看還是能找到好幾個缺字錯字的地方，老實說挑的很累，反正後來挑了作者也沒回覆，可能也嫌我煩吧。
看看作品留言，清一色好評，討論也很熱絡，足以證明「故事本身」是沒有問題的，但……那又如何？
錯字、標點符號、語病，甚至是上圖暖若春風後面那個無意義的空格，這些在很多人眼中不重要的東西對我來說就是一種瑕疵，會讓我在理解故事的過程中不斷的分心去注意到這些小地方，尤其是小魚的章節普遍都很短，當問題重複出現，我的耐心會呈斷崖式下跌，前面提到沒投直言基本上不會看的原因也是因為這樣，閱讀體驗不太好。
說到章節短，剛好前幾篇直言又都是講節奏問題，這邊也講一下，章節長不長短不短，對我來說不重要，長有長的好處，短也有短的厲害。嗯？為什麼看起來像在開車？反正不管長或短，我的觀點還是一樣，舒服最重要。嘖，我一定是被教壞了。
目前這樣的分章讓我覺得每個章節都在講自己的東西，章節與章節之間除了時間線基本上沒有太多關聯，一個章節就講一小段日常，看了很疲勞。一天看一篇沒感覺，但是連著看你就會發現很多劇情都顯得沒什麼必要，或者應該說是獲取不了太多資訊，只知道小未央又過了一天。你說看她賣萌賣慘不好嗎？好啊當然好，但連著看，就是會膩啊，還是說本來就不歡迎像我這樣連著看的人？
說我龜毛也好，說我GY也罷，但我覺得這些種種都是「故事」的一環，我就沒辦法做到忽視這些問題來說服自己看下去，留言的各位人都很好，或許他們給了作者很多信心，但很抱歉，在我眼裡就是瑜不掩瑕。
小魚如果有打算回覆就別和我說「我已經看了很多次但還是看不出這些問題可能我就很笨」、「抱歉讓你傷眼」這種話了，最好有看到這句話的人以後也別這樣回我，首先我並沒有否定各位的努力，心得裡也都是就事論事，況且簡介裡也講過了、前面好幾篇更難聽的也擺在那給各位看了（不知道我講話可以多難聽的花個100P去看一下第六章讓自己有個心理準備，近幾年內應該不會有比那個還誇張的了），我相信各位在這些前提下還來找不自在應該都是想知道自己的作品在一個這麼靠北的人眼裡會出現什麼問題，認同就說聲謝謝，不認同就敷衍一下也沒差，反正也不缺我一個讀者，但妄自菲薄真的不必，那只是在踐踏欣賞你作品的人的心意而已。
總之，老問題，積累太少，還嫩，要改的話我不建議現在就回頭改，意義不大，多閱讀一些作品，再積累一陣子，回頭看自己就會知道問題在哪。
唉……從寫直言的角度來看，是我太嚴苛嗎？我覺得不是，這篇是第十九篇，我每篇的標準都差不多，甚至我覺得越來越低，說話好像都沒之前狠了（還是是錯覺？）；從讀者的角度來看，難道是我看的太仔細嗎？難道我應該要看的快一點自動忽略這些地方嗎？也是可以，七萬字我也可以一小時左右就看完，但記憶大概只能保留一個禮拜，情節只記個六七成，跟別人聊到這個故事的時候可能只會嗯嗯喔喔對啊，而我並不喜歡這樣看書，身為作者的各位會喜歡這種讀者嗎？那麼跟我平常的「挑三揀四」閱讀模式比起來哪個比較討厭？
各位作者到底想把自己寫出來的東西給誰看呢？對這個問題的回答在哪，寫出來的東西水平就在哪。
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