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1.
蜻蜓說他(太陽口中的竊賊,也就是自己)偷了心。太陽說蜻蜓偷走的是光陰。這裡是兩個人給出的不同解釋。
2.
而開口問出竊賊偷了什麼的「土壤」(群眾),將兩人的話語對比,放在一個(古怪)不確定的(秤)標準下,開始估量「偏移的重心」(無論是他們兩人之間的關係,或是一切是非
3.
前面是兩個人分別給出了以自己的立場做出的解釋。
後面是兩人的解釋其實都沒有被真正分別思量,而是放在一起比對,尋找一個共同,或說強制得出一個具體的、整合的「結論」。
整體上來說,在這一段,開始脫離單人視角,而是分別給一個鏡頭的概念去闡述。
那核心概念就是「乏力」。
4.文章開頭,在「蜻蜓」單人視角度解釋中,他說「無法辨識翅膀的模樣卻不是不存在」。
而到了「太陽(郭陸仁)」單人視角時,他說「但他猜不到翅膀成為反光面是在比喻什麼」。
這是兩人互相在討論、交流彼此的分歧。
而結尾,其實是來到了「土壤(群眾)」的視角,將關注點切在竊賊偷竊了什麼,翅膀(兩人之間的不同解釋)已經不再被討論。
也就是這時候,無論有任何的可能,不論是互相對立、或是終於能互相理解彼此的解釋……這些可能性都在他人的「即將解釋」下結束。
所以篇名才題「偷竊的翅膀」。