很抱歉，應該是我表達的能力不好的關係，讓教主覺得說書版的呈現方式不佳。

我個人認為說書版不是不好，反而很創新，且依舊能夠完整呈現故事的風貌，我也因為教主的這個「說書版」激盪出許多新想法。只是目前說書版的狀況，是卡在教主的第一集故事，是由數萬字完整正規的小說編排模式呈現，現在礙於版權，只能在精簡的狀態下表達第一集的故事，所以「濃縮故事」就需要教主給予讀者一個很清楚的【閱讀邏輯】。

比如說：以角色做為篇幅，會讓翻開書本，第一時間閱讀這個故事的讀者，沒有辦法在「第一次的閱讀中」拼湊出第一集整個故事的樣貌，資訊變得零零散散，得靠讀者的閱讀經驗去重新整合故事，這就是我和前兩位所提到的讀起來很辛苦、很費力的主要原因。


關於說書版，我的個人想法：說書版可以先在第一篇做一定程度的人物介紹，畢竟少了由故事堆疊出來的角色樣貌，第二篇開始，以類似小說故事推展的方式進行「故事說書」，有點像童話故事裡，以第三人的角度介紹童話故事，我手邊的英文版童話故事，也都是以說書方式來表達，一樣能夠將故事描述的很棒，提供給教主參考。我真的覺得，教主的說書版故事讓我眼睛一亮，我相信，只要透過重整編排，教主一定能夠解決讀者需要重複閱讀的問題，讓更多讀者能夠享受閱讀的樂趣。


我只有一部作品，就是「社畜的我，來到異世界變成人人羨慕的勇者！！」
其實……我很想推薦「社畜的我」的第一冊番外篇（#2-#7）給教主看。（小小聲）

@白兔貓,謝謝大大這麼詳細的說明！教主太感動了~~社畜教主追到第二集中間，先去看番外再往下追！