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還有這並不是在寫作文,分段可以再多一點
我看過的小說對話大部分都是講一句話加了一點描寫就會換行
一來這樣在視覺上比較容易閱讀
二來也比較有對話的感覺
人物在正式登場時最好對外貌加點描述,其他設定也不必特別寫一篇介紹文,而是透過劇情發展或對話帶出會比較自然
另外,我覺得大大很有潛力喔!繼續加油!
每個人的評論都使我更進步
下一章我會試試看你給的建議
希望能看到結果,謝謝(。・ω・。)ノ
(1)湘橙不是守城隊的副隊長嗎?怎麼感覺同樣都是副隊長,但是鯨澤的地位比她大?
(2)為什麼攻城隊的彥希子隊長感覺比較偏守城性質?他們的工作不是應該像對方那樣鋪個炸彈幕之類的嗎?怎麼反過頭來設下防護罩了?
(3)這故事的設定不是校園戰爭嗎?怎麼聽隊員們的對話感覺是真的會弄出人命阿?校園中的戰爭不是通常不會死人的嗎?(還是在下資訊貧乏?)
(4)最強的能力階S的化合的確名副其實,次等的A階的能力也的確很厲害,但為什麼再次一等的B階就變成無能力的一般隊員了?不是應該要有個增強力量或防禦力之類的基礎能力嗎?(還是這其實是作者大大為了劇情的安排?)
(5)為什麼守城隊的嘉菁隊長會跟著攻城隊的小組一起行動?不是應該守城嗎?
煩請作者大大能夠為在下解惑,謝謝作者,您的故事非常精彩,全力支持
(1)一般來說攻城隊的地位和控管區域比守城隊要來得大,畢竟是主力
(2)因為敵方的隊友其實是偏多的,該怎麼說...真要說就是全校只剩下主角他們班未受感染,其他班級皆屬混戰的狀態,敵方可藉由混戰來壓主角方,必先防禦較為保險
(3)其實最後結局就能知道這是怎麼一回事了,所以暫時不劇透,不好意思
(4)B級的確沒有具體的能力,但是他們都有基本增強過,所以其實是比一般人更高一階,但是沒有能力可分
(5)其實嘉菁沒有跟著攻城隊,而是攻城隊回城休息了,讀者您再仔細看一次就能發現了喔!
謝謝您為我的小說提出疑問,之後會在改進的,希望你能繼續支持喔♪( ´▽`)