寵不是這麼用的，每個人都不需要去承受整個社會的悲哀，那不會有任何回報，就只是在解一群智障設計好的成就罷了

寫功課和趕課也毫無意義，我雖然不做這些事，但每次考試錯的地方學習起來不就好了嗎

我們都知道學生的程度和老師是呈正比的，所以用自己的節奏跟方式學習才可能脫穎而出，如果我當初是跟著老師一起學習，那我現在基本上就會變得比他還不如

仔細想想，課業跟不上的情況下都不是老師解決的不是嗎？
老師就只是教完之後丟考卷，最多再檢討罷了。剩下的部分都是你自己學習才可能學會。

我花了3年的時間讓自己能脫穎而出，代價是緩慢的學習節奏和每次考試吊車尾，結局是學測成績前10名，而且我還沒背任何東西

沒有任何人有資格強迫我學習，如果有必要，我就是我自己的老師

其實我以前也是臨時抱佛腳佛系地唸書，但是呢，孩子的功課雖然只有初小還真不少，孩子都會有拖延症的。於是呢我當家長的比較狠，一放假開始就立馬要孩子把要唸的要做的通通都做完（無論是周末還是連假或者長假）做完之後呢就很輕鬆了，心態上完成了孩子也會覺得我終於可以玩我的做我的東西了！

妳說的那些人呢，初小的孩子也有遇到，孩子真的不知道怎樣處理，其實合則來不合也沒辦法啊，雙方都逼著要膩在一起也辛苦，沒聯繫就沒聯繫嘛，她/他不當朋友那妳也不會沒朋友嘛，舊的不去新的不來，這是我的想法，要不然一直被情緒控制和勒索長期下去身心也不健康。

至於課業呢，我以前遇過很好的老師，也遇到很離譜的，怎樣離譜法呢？ 
甲老師 — 一開學不久迎來的第一次測驗，全班大部分的人都是拿著一顆水煮蛋/茶葉蛋，有幾個棒一點的是有分數，不過！ 沒有一個人及格！他發完成績整個人氣到快冒煙，說怎麼我們全班都那麼爛啊！啊！您貴為老師，煮了一堆蛋出來，怎麼沒去想下為什麼您的學生都吃蛋啊！
乙老師 — 這是我退了甲老師那所學校之後去唸夜校的老師，他呢？更奇葩！唸的課是和商業有關，但是呢！他教和說的東西都和課本上要說的東西幾乎一點關係都沒有！那一整年下來，他做了什麼呢？ 一直講買賣股票，哪支好買哪支不好買… 課本上說的東西都是垃圾！

孩子也是有時候會問我，怎麼有時候大人都做那麼多不對的事情啊？ 我和孩子說，那沒辦法… 大人就是這樣，世界也有很多不公平，但是知道自己位置站哪，是很重要的。

抱歉不小心打多了

個人想法吧，上學讓你有基本邏輯和文字能力，你才有向不公平喊話的機會跟能力

至少題主你有感受到上學快樂的那部份。
也許就只是那一點點，還伴隨那些無聊的課程。
我曾經也想過、遇過你說的這些，關於課業沒用、奇葩老師與人際問題。
也有被班上的流言蜚語中傷過，還被一群人威脅什麼的。
但就是……好好體驗當下的青春（？）吧，不會有第二次學生時期。
不用硬要找優點，因為它就是那樣。加油！

然後給900賞金湊整數。