哎，辛苦了，惜惜～

那妳看到我寫的〈四月〉，一定很難過⋯⋯

老實說，我也被類霸凌過，所以我現在對優等生和白蓮花，特別厭惡！！

https://www.penana.com/article/1073070

我好像放過上述連結了，哈哈～

那我放它原始連結：

https://www.penana.com/article/1070933

哦～我沒放錯，我是想讓 31 看留言區，有些社牛甚至覺得被霸凌是被害者的錯～

真了不起的思維啊！！

@三一蟲工,天哪～看了好心疼⋯⋯

真的，憑什麼道歉就要接受，況且這個道歉還不見得是真心的！！

抱抱 31，感覺妳還沒完全走出來 (談何容易啊～)，與其擔心「把負面情緒帶給別人」 (我不覺得啦，反倒很感謝妳願意分享)，不如將其轉化，把這些垃圾人在故事裡面寫得更垃圾，寫得越噁爛越好，最後將其推入 (結局的) 深淵，解氣！！

因為是虛構故事，也沒透露個資，沒有誹謗或妨害秘密的問題，紅了之後，絕對氣死那些人，哈哈哈！！

(我怎麼可以這麼壞😂！！

〈鞦韆〉裡的班長李艾，其實也有對標者：我國二時的某同學，一個氣燄極其高張的女生，老師也不大管事，還好我功課不錯 (我並非轉學生～)，所以沒被掃到，但我一直很討厭這種人，所以就印在我腦海裡了。

雖然寫作不該當成報復的工具，但是強烈的情感，會讓寫出來的角色趨近真實，只要加點不同面向 (例如他們的壞是被更壞的力量控制)，可能可以寫出很有意思的東西。

還有，我不在意妳的留言負面與否，刪不刪隨妳，因為我這則留言是回覆妳，所以妳刪掉妳的留言，(應該) 就會刪掉我的回覆，沒關係的 (我怕妳刪掉我的留言會嚇一跳)，不刪也無妨。

順道一提，那個高中類霸凌我的白蓮花，後來重考，之後再搜尋其名，都沒看見同名者 (她的名字還頗有氣質～)，不知是改名，還是掛了——我雖然有點好奇，但全然不在乎，哈哈！！

另外一個進入台大的優等生，如今在某小學 (我知道校名) 擔任科任英文老師，當初還想考醫學系呢～呵呵！！

我很可怕吧——無論是搜資力 or 記仇力，我都算強的——其實，最好的方式是「讓它去」，但就是做不到啊，那就反其道而行：讓其黑紅♥️❤️吧！！

@三一蟲工,👍👍👍！！

@W.H.,哈哈，我的做法和你不同，我絕對不會把那些人寫進我故事中，他們不配，每個故事都是我心血，那些人只會玷污這個神聖的殿堂！

不過你這樣也很好，直接轉化成動力，知識就是力量💪

一點都不可怕，反而覺得所有人都應該學些自保能力！記住仇恨才能不再吃同樣的虧啊！

至於Let it go真的是不可能的，但還是能送上點祝福，例如：祝他們的小孩不會被霸凌。祝他們下輩子不要遇到我。祝他們這輩子能活長一點。

更重要的是，很慶幸我能早點明白不是每個人都適合當朋友的！

主要是有個帶頭的人和一群跟隨者，霸凌很少一對一，那些人成為一個團體之後，想仗義執言的人，除非也能集結成一個團體，不然就是勢單力孤。

更別提，大多數的人將這種(霸凌)事情看在眼裡，也只是敢怒不敢言，或者冷漠以對罷了。

我這篇除了寫關係霸凌，「罪惡感」也是我想表達的，雖然很隱微就是了。

@W.H.,不會啊，我覺得主角罪惡感很明顯～

不過霸凌者有時候真的都是莫名其妙的理由，甚至沒有任何原因，就只是想欺負別人。

@希言DL,我覺得這是一種劣根性，也可能是「自私的基因」——看到弱的想欺負，是因為這種弱者在團體裡，可能會拖垮整個團體？所以要「排除掉」～

(試想一起奔逃的牛鈴，如果有跟不上的弱者，牛羚會停下來幫忙嗎？當然不會，只會踩踏過去而已⋯⋯)

上述是把帶頭霸凌者當成「強者」來思考。

還有一種可能性是帶頭霸凌者，本身在另一種環境(例如：只重視課業成績，高壓的家庭)是弱者，至少是居於下風者，因為對那個環境的怒氣無法發洩，就轉欺負比Ta弱小的對象(例如：研究生虐貓)⋯⋯這是把霸凌者當成「另一種弱者」來思考。

當然還有那種沒來由的，只是顯露人性本來就有惡的那一面，這種就不展開了。

至於檢討被霸凌者，這裡有一帖，可以看看正文和留言：

https://reurl.cc/AdvMLY

我比較贊同曉潔的意見。

@W.H.,OK我來看看！