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留言 - 小夜的胡言亂語
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我很少會用分號,除了偶爾真的認為能用的一兩句,看書也很少看到分號的出現,好像在以前上課用的課本才會經常看到🤔謝謝星雨夜分享,讓我見識更多了🤓
11 個月前
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星雨夜
謝謝婷婷,下回再找看看有什麼冷門的🤭
11 個月前
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子不語
第二種用法我還真沒看別人用過。大部分都是逗號直接平A過去。
11 個月前
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星雨夜
子不語大人。沒錯,它的出現在現今文學並不多。因為過去我也只認為排比才會用上,通常大家都習慣直接「逗」到底。
它的出現對多重複句是很有用,尤其要用一段長的句子去形容或者關聯前一句的因果、轉折。
但現今的寫作習慣,往往在那之前就被切開換行了,那使用就沒意義了。
11 個月前
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W.H.
@星雨夜,確實,寫作習慣會隨著時間改變而改變,用語、成語也是,甚至以前是錯誤的用法,大家用習慣了,約定俗成,就變成現在的用法。
例如「每下愈況」和「每況愈下」;「滿好」和「蠻好」(這個副詞「蠻」,被某藝人推了一把) ;「難兄難弟」的原意等。
所以,不要死抱幾本書 (還是 Nⁿ 年前的書),就以為上面講的是「聖經」(我不是指妳),還拿來討伐別人,殊不知已經成為其他有識者的討論話題。
我碩士班就讀清大語言所 (畢業很久了),我都不敢說自己的用字、用語絕對正確;況且,就算我用語那時是正確的,也不敢保證現在是不是還有其他的用法。
人貴自知啊~
11 個月前
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W.H.
又,這時用分號,就滿清楚了。
11 個月前
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星雨夜
@W.H.
,時代演進下不可避免的衝突嘛XXDDD
其實怎麼取捨都行,語言與符號都是協助溝通、表達的方式,傳遞內心真正的想法才是重點。
11 個月前
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W.H.
@星雨夜
,沒錯!!
11 個月前
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W.H.
第一句例句,我傾向用「我看見前面的景象:天是清藍的,地是翠綠的」。
「;」對我來說,比「,」的感覺特殊 (marked),就像「標楷體」比「細明體」引人注目一樣,所以我不常用分號,除非前後兩句的排比真的很明顯,剛好也想強調,否則會有種「刻意」的感覺。
然後,我要說,標點符號確實要用對,但不要過於拘泥——錯誤和破格,有時只有一線之隔,不同時代的秀異之作,也常是那個時代的怪作。
談論格式、標點、文類種種,確實比較容易寫出一篇篇說明文,但是創作和作文是不同的,極度講究正確性的作文老師,或許能讓學生在作文考試拿到基本分,但我不認為能教出什麼作品有趣的創作者,連她/他自己都寫不出來吧。
以上是我個人想法。
和小夜分享我寫的兩首新詩:
penana.com/article/1461283
(也可看看留言區)
penana.com/article/1485675
大概就可以看出我對制式思考的厭惡了。
不過,最終還是一句:正確使用標點符號,還是很重要啦!!
11 個月前
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星雨夜
謝謝W.H的分享🥰
W.H在這句下,用的可以哦,讚!
冒號除了表明、陳述之外,還可以做總結用。但這次是說明排比常用的分號,所以就不多寫冒號了。
分號其實強調性不高,更像是兩段句子的連結符號。至於個人感受,這就很主觀了啦。
符號的使用只是工具之一,創作或作文可是囊括更多的範疇。
W.H比喻的真有趣,這讓我想到過去某電腦補習班🤣,當時的廣告……在我們看來,如妳的意思一樣。
其實它很活用,不像其他有約束性。但依舊是那樣,其實不用也無所謂,句子總有許多組合排列,這就是寫作的樂趣,是吧。
哦?有新詩了,我來看看😍妳寫的詩,挺有意思的。那段離鄉背井刻畫的挺真實的。😂
11 個月前
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皇王
我之前以為分號只能用來接相似句耶ww
11 個月前
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星雨夜
用處很大哦,建議看視頻朱SIR的分析。
11 個月前
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皇王
@星雨夜
,明天去看,感謝前輩教導
11 個月前
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星雨夜
@皇王
,謝謝來點讚啦!XDDD
11 個月前
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皇王
@星雨夜
,前輩幫了我這麼多…這都是小事
11 個月前
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它的出現對多重複句是很有用,尤其要用一段長的句子去形容或者關聯前一句的因果、轉折。
但現今的寫作習慣,往往在那之前就被切開換行了,那使用就沒意義了。
例如「每下愈況」和「每況愈下」;「滿好」和「蠻好」(這個副詞「蠻」,被某藝人推了一把) ;「難兄難弟」的原意等。
所以,不要死抱幾本書 (還是 Nⁿ 年前的書),就以為上面講的是「聖經」(我不是指妳),還拿來討伐別人,殊不知已經成為其他有識者的討論話題。
我碩士班就讀清大語言所 (畢業很久了),我都不敢說自己的用字、用語絕對正確;況且,就算我用語那時是正確的,也不敢保證現在是不是還有其他的用法。
人貴自知啊~
其實怎麼取捨都行,語言與符號都是協助溝通、表達的方式,傳遞內心真正的想法才是重點。
「;」對我來說,比「,」的感覺特殊 (marked),就像「標楷體」比「細明體」引人注目一樣,所以我不常用分號,除非前後兩句的排比真的很明顯,剛好也想強調,否則會有種「刻意」的感覺。
然後,我要說,標點符號確實要用對,但不要過於拘泥——錯誤和破格,有時只有一線之隔,不同時代的秀異之作,也常是那個時代的怪作。
談論格式、標點、文類種種,確實比較容易寫出一篇篇說明文,但是創作和作文是不同的,極度講究正確性的作文老師,或許能讓學生在作文考試拿到基本分,但我不認為能教出什麼作品有趣的創作者,連她/他自己都寫不出來吧。
以上是我個人想法。
和小夜分享我寫的兩首新詩:
penana.com/article/1461283
(也可看看留言區)
penana.com/article/1485675
大概就可以看出我對制式思考的厭惡了。
不過,最終還是一句:正確使用標點符號,還是很重要啦!!
W.H在這句下,用的可以哦,讚!
冒號除了表明、陳述之外,還可以做總結用。但這次是說明排比常用的分號,所以就不多寫冒號了。
分號其實強調性不高,更像是兩段句子的連結符號。至於個人感受,這就很主觀了啦。
符號的使用只是工具之一,創作或作文可是囊括更多的範疇。
W.H比喻的真有趣,這讓我想到過去某電腦補習班🤣,當時的廣告……在我們看來,如妳的意思一樣。
其實它很活用,不像其他有約束性。但依舊是那樣,其實不用也無所謂,句子總有許多組合排列,這就是寫作的樂趣,是吧。
哦?有新詩了,我來看看😍妳寫的詩,挺有意思的。那段離鄉背井刻畫的挺真實的。😂