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微電影
《追夢的女孩》
編劇:涼涼
角色設定:
女孩:擅長寫歌,夢想成為歌手。然而,錄音過程中的緊張讓她遭遇挫折,錄音師認為她不具備成為歌手的潛力。
大綱:女孩勇敢追夢,努力成為歌手,但在錄音時因緊張而無法發聲,經過她的努力,最後成功舉辦一場演唱會。
第一幕
時間:晚上
地點:客廳
人物:女孩、父母
△BGM起。
△女孩在父母面前練習唱歌。
△女孩唱完,父母熱烈鼓掌。
女孩(興奮):爸、媽!你們聽到嗎?我這次沒有失誤呢!
媽媽:你真棒!不過別忘了還要學習哦!
爸爸:你媽說得對。我們支持你追夢,但學業也很重要。
△BGM響起,畫面轉黑。
第二幕
時間:隔日中午
地點:學校音樂室
人物:女孩、觀眾、司儀、評委老師
司儀:有請女孩為大家獻上鳳飛飛的《追夢人》!
△台下觀眾熱烈鼓掌。
△女孩上台,深呼吸後開始唱歌。
△音樂結束,觀眾再次鼓掌。
評委:你的音色很獨特,具有個人風格。如果能更自信,就完美了。加油!
第三幕
時間:隔日晚上
地點:洗手間
人物:女孩
△女孩站在鏡子前練習唱歌。
△回憶起過去練習的汗水與淚水。
△BGM起,畫面轉黑。
第四幕
時間:兩年後
地點:錄音室
人物:女孩、錄音師
△女孩站在麥克風前。
錄音師:放鬆心情,你準備好了嗎?
△女孩點頭,深呼吸後開始唱,但走音,無法穩定。
△女孩停下來。
錄音師:沒關係,休息一下,喝口水吧!
△休息後。
女孩:我休息好了,再試一次,麻煩你了!
△女孩努力平靜,但仍然走音。
錄音師:停!試著用鼻音唱這句!
△女孩深呼吸,再次嘗試,但依然不行。
錄音師(不耐煩):你還要試多少次才能錄完這句?
△錄音師拍桌子,BGM起。
第五幕
時間:幾個月後的晚上
地點:演唱會
人物:女孩、觀眾
△觀眾熱烈歡呼。
女孩:接下來這首歌,送給所有勇敢追夢的人。
△女孩開始唱,觀眾隨著她的歌聲一起應援和合唱。
完
説實話,在台灣「劇本」没有統一的格式。
這是以前和朋友們玩的劇本模式,屬於非專業的方法。
再一次的謝謝妳!